lunes, 30 de agosto de 2010

martes, 24 de agosto de 2010

GRACIAS!!


POR TODO LO QUE APRENDI EN ESTE JARDIN, ME LLEVO MUCHAS EXPERIENCIAS QUE ESPERO PODER COMPARTIR Y QUE SON PARTE IMPORTANTE DE LO QUE AHORA SOY.

CON CARIÑO:

MAESTRA HIULA

martes, 6 de julio de 2010

Los vamos a extrañar!!


Con las alas fuertes, listos para volar hacia nuevos rumbos y lograr nuevas metas.

miércoles, 9 de junio de 2010

Una rica receta







Elaboramos deliciosas y nutritivas brochetas de fruta trabajando competencias del campo formativo de pensamiento matemático, especificamente Clasificación.

lunes, 7 de junio de 2010

Nuestro ULTIMO HOMENAJE




DEFINITIVAMENTE CHIO SE LUCIO EL DIA DE HOY participando en el juramento, felicidades por tu esfuerzo Rocío sólo hay que confiar en que sí puedes y darte las oportunidades para demostrarlo.

viernes, 28 de mayo de 2010

Prevención del Delito


El maltrato, abuso y robo de infantes.


Presenciaron una dramatización por parte del personal docente sobre el maltrato y robo de niños, en el aula lo platicamos, expresaron que harían ellos en ese caso y lo representaron en el teatrino con guiñoles.

jueves, 6 de mayo de 2010

Cambia el final al cuento

Como parte de las actividades para el desarrollo del lenguaje oral y escrito les conte el cuento de "La gallina de los huevos misteriosos" dejando que ellos cambiaran el final.





viernes, 16 de abril de 2010

CRI-CRI







Como habitantes de esta región es casi una obligación pero sobre todo un gusto conocer al grillito cantor, por lo tanto para dar oportunidad a los alumnos de apreciar su música y a partir de ella desarrollar sus competencias del campo formativo de Apreciación y Expresión Artísticas se planeó una situación didáctica en la que se escenificaron algunas canciones poco conocidas de dicho cantautor, por parte del personal docente, asi que nos caracterizamos, para posteriormente retomar cada canción en los laboratorios, reconctruir la historia que relata la canción identificar los personajes, y finalmente escenificarlas pero ahora con los alumnos. También visitamos la alameda y observamos su estatua y les leimos a los niños y niñas los títulos de las canciones.




miércoles, 3 de marzo de 2010

Calentamiento global







Es urgente que actuemos ante esta situación no podemos esperar a que el daño sea mas notorio para reaccionar, la tierra se esta quejando de todas nuestras acciones y con justa razón pues por nuestra comodidad hemos llegado a pasar por encima de la naturaleza y tarde o temprano tenia que protestar. Concientizando a los mas peques, para lograr un mejor mañana, es asi como en el laboratorio de teatro despues de una asamblea donde hablamos sobre el tema, los niños expresaron por medio de 3 personajes del polo norte, lo que ellos dirían al ser humano si pudieran hablar, muchos de los alumnos se tomaron muy en serio este rol pues se quejaban con firmeza del daño a sus hogares, al agua, al aire, en las voces de los títeres digitales. Todos los alumnos del jardín se llevaron de recuerdo a su casa un títere para llevar la información a sus familiares y vecinos, como cierre de la actividad hicieron un dibujo de sus animales favoritos. Excelente Actividad, vamos Niños Oropeza que si se puede cambiar el mundo empezando por uno mismo!

martes, 2 de marzo de 2010

El Medio Ambiente




Encontramos varias cosas interesantes gracias al Internet con el que ahora contamos en nuestra escuela, los alumnos aplican en mi aula lo aprendido en el laboratorio de computación y asi obtenemos mucha información acerca de nuestro medio Ambiente en esta ocasión sobre la fauna en específico. Bienvenida la tecnología!!!!

miércoles, 17 de febrero de 2010

Patito feo en el OROPEZA


Muy divertidos estuvieron todos celebrando el día del Amor y la Amistad cantando y bailando, con sus personajes favoritos y las canciones de moda entre los pequeños de su edad.

lunes, 1 de febrero de 2010

CUENTA CUENTOS
















Los pequeños fascinados con las diferentes maneras de contarles cuentos de cada una de las educadoras y de la maestra de Educación Fisica, en nuestro laboratorio los interpretamos posteriormente.











martes, 12 de enero de 2010

wow! 2010 inicio de año y dia de reyes!!




Felices los alumnos con la llegada de los Reyes Magos a nuestro Jardín y la dramatización donde destacamos algunos Valores importantes que nos permiten tener una vida en armonía y que fortalecen los lazos familiares, la amistad y la generosidad.


lunes, 7 de diciembre de 2009

NAVIDAD!!


Esta época les encanta a mis alumnos, para celebrarla adornamos nuestra ventana e hicimos una arbolito usando material reciclable y sus fotografías. Rescatamos nuestras tradiciones y reconocemos cuales son costumbres ajenas a nuestro país pero es inevitable ver en las casas y en las calles símbolos que se han adoptado. Los invito a fortalecer lo nuestro!! y a disfrutar, ¿porqué no?, de otras culturas!

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Dia de los Muertos
















Los alumnos disfrutaron de unas deliciosas y tradicionales hojaldras, observaron el altar de vida que se colocó en el aula de Cantos y Juegos y se diviertieron con un escalofriante maquillaje!!

"Juguemos a los Bomberos"





























Nuestra situación didáctica inició con una plática que dieron los bomberos, en la cual los alumnos aprendieron varias cosas sobre como salir de un incendio, que deben hacer si su ropa se prende con el fuego, entre otras. En el juego dramático despliegan su creatividad, se involucran totalmente y aportan sus experiencias y conocimientos previos. Les agrada caracterizarse con disfraces, prendas, cascos y maquillarse. Al finalizar evaluamos la actividad con el guiñol del Bombero Juan, nombre elegido por los mismos alumnos, aqui es donde expresan lo que aprendieron, lo que les gusto, lo que se les dificultó y tambien algunos dan consejos a sus compañeros, para ello utilizamos el teatrino, un guiñol didáctico de tela y el micrófono lo cual les da mucha seguridad ya que están detrás de la cortina.

jueves, 22 de octubre de 2009

CIENCIA Y MAGIA






















En esta situación didactica en nuestro Laboratorio de Teatro, los alumnos realizaron trucos de magia sencillos, experimentaron con imanes en contacto con diversas superficies, formularon sus explicaciones y compartieron sus conclusiones y experiencias mediante guiñoles. Participaron por parejas en el "teatrino magnetico" movilizando mediante imanes los títeres incluídos en el nuevo libro de juegos y actividades para segundo grado que otorga la Secretaría de Educación Pública.